ESCALA SIMPLE DE FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA (Ruiz, 2023)

 

LOS DOS PRINCIPALES TEXTOS DE REFERENCIA DE AGPA (ASOCIACIÓN AMERICANA DE TERAPIAS DE GRUPO) (RUIZ, 2023)

 

Para los interesados en las terapias de grupos

.Principios Básicos de Psicoterapia de Grupo está diseñado como el plan de estudios principal para el curso Principios de Psicoterapia de Grupo en cumplimiento parcial de la credencial de Psicoterapeuta de Grupo Certificado otorgada por la Junta Internacional de Certificación de Psicoterapeutas de Grupo. El texto se divide en cinco módulos: fundamentos, estructura y dinámica, formación y desarrollo, tareas y habilidades de liderazgo, y ética, neurociencia y estilo personal.

 El libro es parte de la serie de Práctica y Capacitación en Terapia de Grupo AGPA. Esta serie tiene como objetivo producir publicaciones de la más alta calidad para ayudar al profesional y al estudiante a actualizar y mejorar sus conocimientos, competencia profesional y habilidades con desarrollos actuales y nuevos en métodos, práctica, teoría e investigación en el campo de la psicoterapia de grupo.

 Además de ayudar a los psicoterapeutas de grupo a reforzar sus habilidades para garantizar la disponibilidad de servicios de salud mental de calidad, esta guía es un recurso esencial para estudiantes y médicos interesados en aprender más sobre psicoterapia de grupo, como texto en cursos académicos o como parte de un plan de estudios de formación de prácticas o prácticas.

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.Evaluación y práctica de psicoterapia de grupo es la guía definitiva para la evaluación en terapia de grupo, y ofrece al lector un medio para comprender e implementar herramientas de evaluación, proceso y resultados de la terapia de grupo.

Dirigido tanto a psicoterapeutas de grupo como a académicos, este texto de vanguardia proporciona al lector un marco para apoyar y aumentar el juicio clínico como parte de la práctica clínica habitual. Demuestra cómo utilizar la atención basada en mediciones en colaboración con los clientes puede ayudar a maximizar los procesos terapéuticos y los mecanismos de cambio. Este libro muestra cómo las medidas pueden mejorar la detección del empeoramiento del cliente y prevenir el abandono prematuro, dos factores que contribuyen en gran medida a nuestro deber de atención al cliente. Los principales expertos en el campo brindan ejemplos de nuevas medidas que pueden mejorar la capacitación multicultural y la sensibilidad cultural de los líderes de grupo, ilustrando cómo la conciencia de la diversidad puede mejorar la práctica clínica y proporcionar un tratamiento más contextualmente receptivo. También se incluyen ejemplos de adaptaciones transculturales de medición que colocan la evaluación de la terapia de grupo dentro de un marco internacional.

Esta guía moderna proporciona herramientas prácticas como folletos, medidas para ayudar en la selección de miembros y métodos de seguimiento del progreso

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ASPECTOS QUE PONE DE RELIEVE EL LIBRO IMÁGENES Y REALIDADES DE LAS TERAPIAS CONTEXTUALES (APLICABLE A LAS PSICOTERAPIAS EN GENERAL Y A TODAS LAS GENERACIONES TCC) (Ruiz, 2023)

 

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NUEVA ELABORACION DE MATRIX PARA LA TERAPIA DE GRUPO DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (Ruiz 2023)

 

EJERCICIO DE DEFUSIÓN COGNITIVA POTENCIALMENTE APLICABLE A PERSONAS CON EXPERIENCIAS PSICÓTICAS (Fabi Cravzoff-Ruiz-2023)

Nota: Su aplicación se hace sobre una relación trabajada previamente donde nos ganamos la confianza del cliente en cuestión, tenemos una evaluación funcional de sus circunstancias vitales, su biografía, valores, recursos y deficiencias. Evitar aplicarlo sin estos requisitos (y sin conocimientos profesionales de ACT y Salud Mental) 

UNA BRÚJULA PARA ORIENTARNOS EN LA FACT DE GRUPO (Ruiz, 2023)

 

ARTÍCULO: Robyn Fromene and Bernard Guerin -Talking with Australian Indigenous Clients with a Borderline Personality Disorder Diagnosis: Finding the Context behind the Label. 2014

 

Artículo: Robyn Fromene and Bernard Guerin -Talking with Australian Indigenous Clients with a Borderline Personality Disorder Diagnosis: Finding the Context behind the Label.
September 2014 The Psychological record 64(3):569-579

DESCARGA DEL ARTÍCULO: AQUÍ

Resumen en español:

Los participantes indígenas a los que se les había dado la etiqueta de trastorno límite de la personalidad participaron en entrevistas informales para averiguar más sobre los factores contextuales que subyacen a los síntomas de su diagnóstico. 

Cinco participantes fueron entrevistados extensamente sobre sus experiencias de identidad, sus historias personales y su comprensión de su enfermedad mental. 

De las entrevistas surgieron una serie de temas, como la identidad, el racismo, los problemas familiares, la sensación de caminar en dos mundos y las experiencias de cuidados alternativos durante la infancia. 

También se examinaron aspectos del trauma personal y colectivo relacionados con sus síntomas y diagnóstico. Finalmente, el conocimiento y la experiencia personal del TLP y sus síntomas, así como las experiencias de los servicios de salud mental, surgieron como temas fuertes. 

La Tabla 1 compara los nueve síntomas del DSM-IV con interpretaciones alternativas basadas en contextos históricos y sociales informados por los participantes. 

Concluimos que los profesionales necesitan explorar una mayor variedad de contextos para cualquier síntoma, y ​​que en lugar de pensar en los individuos en términos de tener una "personalidad límite", sugerimos repensarlos en términos de haber tenido "entornos de socialización límite".