lunes, 18 de octubre de 2021

ARTÍCULO: Medicina del comportamiento: cómo utilizar la terapia de aceptación y compromiso en la atención primaria. 2021

 



Medicina del comportamiento: cómo utilizar la terapia de aceptación y compromiso en la atención primaria. 2021

 Por David Cosio, PhD, ABPP y Amy Demyan, PhD, RYT

Artículo original en inglés aquí: PINCHA AQUÍ

 Las intervenciones biopsicosociales breves pueden lograr mejoras significativas en el pensamiento desadaptativo y el afrontamiento de las personas con dolor crónico en tan solo 4 sesiones.

 

El dolor crónico es un fenómeno complejo caracterizado por mecanismos biológicos, psicológicos y sociales y se ha descubierto que se trata mejor mediante enfoques interdisciplinarios. A pesar de esto, aproximadamente 100 millones de estadounidenses con dolor crónico son tratados predominantemente por médicos de atención primaria (PCP) informados predominantemente por modelos médicos tradicionales. 1-3 PCP a menudo informan un mayor estrés al tratar a pacientes que sufren de dolor crónico, en gran parte debido a la formación y experiencia limitadas. 4-5

 

Además, los PCP de hoy son responsables de la importante tarea de evaluar los riesgos de los pacientes de sufrir trastornos por consumo de opioides ( OUD ), incluida la desviación de opioides y los comportamientos aberrantes . Los diagnósticos de adicción requieren evaluaciones biopsicosociales complejas y planificación del tratamiento que desafían a los profesionales de primera línea que a menudo ya están abrumados. 4,6,7

 

Esencialmente, se solicita a los PCP que brinden asesoramiento psicosocial junto con la atención médica tradicional, a menudo sin la capacitación, la experiencia y los recursos adecuados. 8    Aquí, describimos una ruta posible - terapia de aceptación y compromiso enfocada - que los proveedores de atención primaria pueden considerar cuando se les presenten estos casos. Comprender su efectividad y potencial como una intervención breve también puede ayudar a los especialistas en dolor y a otros proveedores de primera línea que tratan a pacientes con dolor crónico.

 

¿Cómo se utiliza la terapia de aceptación y compromiso en un entorno clínico?

 

La terapia de aceptación y compromiso (ACT) es un enfoque psicoterapéutico que se ha demostrado eficaz para tratar los síntomas biopsicosociales del dolor crónico. La terapia generalmente se administra en 12 visitas en clínicas especializadas, pero como se describe a continuación, se puede modificar a un formato más breve. Los PCP pueden usar esta información para explicar el tratamiento a sus pacientes y derivarlos a especialistas en conducta.

La investigación que investiga el impacto de la ACT sobre el dolor crónico en diferentes poblaciones es sólida. 9-18 ACT utiliza estrategias de aceptación y atención plena junto con estrategias de compromiso y cambio de comportamiento para aumentar la conciencia somática y la flexibilidad psicológica. Además, ACT tiene como objetivo los patrones repetitivos de pensamiento negativo y la evitación experiencial, los cuales han estado implicados en el proceso de tratamiento y el resultado del dolor crónico. 19-20

 

Acceso a la atención

 

La demanda de atención médica a veces supera la oferta, y esto nunca ha sido más evidente que en la pandemia de COVID-19 a la que nos enfrentamos. La firma Merritt Hawkins descubrió que el paciente promedio en una gran área metropolitana esperaba aproximadamente 29 días para ver a un médico de familia. 22 En 2014, bajo la dirección del presidente Obama, el Departamento de Asuntos de Veteranos (VA) lanzó la Iniciativa Acelerando el Acceso a la Atención, un programa nacional para garantizar el acceso oportuno a la atención y reducir los tiempos de espera. 23 Los sistemas de salud están respondiendo a este llamado a la acción lanzando una red más amplia y con el objetivo de optimizar la atención.

 



 

Las intervenciones breves (es decir, aquellas que requieren solo unas pocas sesiones) permiten una mayor accesibilidad a los servicios y minimizan el uso del tiempo del paciente y de los proveedores. (iStock)

 

 

 

 

Los beneficios de las intervenciones breves, las intervenciones grupales

 

Garantizar un acceso óptimo a la atención es especialmente importante cuando se trata el dolor crónico, ya que se ha descubierto que los pacientes utilizan los recursos sanitarios a un ritmo mayor en comparación con los pacientes sin condiciones de dolor crónico. 24

 

En respuesta, los enfoques psicosociales breves y grupales dirigidos a la discapacidad relacionada con el dolor son ideales para abordar las preocupaciones descritas en la atención primaria, la clínica de medicina general y otros entornos.

 

Las intervenciones breves (es decir, aquellas que requieren solo unas pocas sesiones) permiten una mayor accesibilidad a los servicios y minimizan el uso del tiempo del paciente y de los proveedores. Investigaciones anteriores han demostrado que la mejora se produce muy temprano en el tratamiento con un beneficio decreciente con el tiempo. 25 Además, las terapias más prolongadas no siempre demuestran una eficacia incremental en comparación con las terapias breves. 26 Es importante destacar que se ha demostrado que las intervenciones breves conducen a una mejoría clínicamente significativa del paciente. 27,28 De hecho, pueden reducir los síntomas, mejorar el funcionamiento y la integración social en tan solo dos sesiones cuando se administran en un entorno de atención primaria integrada. 29

 

Tradicionalmente, se ha demostrado que los cambios observados con ACT son sólidos y estables durante un período de seguimiento de 2 años. 30 Además, se ha descubierto que los formatos grupales de intervenciones breves reducen significativamente los tiempos de espera para los servicios de manejo del dolor 31 y brindan una fuente adicional de apoyo, que los pacientes con dolor crónico informan como una parte valiosa de su tratamiento. 32-34     

     

Terapia enfocada de aceptación y compromiso (fACT)

 

Si bien ACT se administra tradicionalmente con mayor frecuencia en 12 sesiones, como se señaló, se puede modificar a un formato más breve, conocido como terapia enfocada de aceptación y compromiso (fACT) 35 (ver Figura 1). La intervención FACT simplifica los seis procesos de tratamiento centrales originales de ACT (aceptación, contacto con el momento presente, toma de perspectiva / contexto , defusión, valores y acción comprometida) en tres pilares:

 

      apertura

2.    conciencia

3.    compromiso

 

La apertura implica estrategias para ayudar a aumentar la aceptación de experiencias difíciles y la defusión de cogniciones difíciles para que se puedan considerar nuevas formas de vida. La conciencia ayuda a los pacientes a estar más presentes en el momento utilizando prácticas de atención plena para adoptar nuevas perspectivas (el yo como contexto versus el contenido), lo que puede mejorar el cambio de comportamiento. El compromiso ayuda a los pacientes a identificar sus valores y encontrar formas de conectarse con esos valores en formas que sean factibles con el tiempo.

 



 

Desafortunadamente, hay pocos estudios que investiguen la eficacia de la intervención FACT. Uno de estos estudios de Glover y sus colegas (2016) proporcionó información sobre los resultados de los pacientes utilizando fACT en un formato de grupo con veteranos. Los participantes de este estudio fueron 51 pacientes que asistieron a este grupo como parte de la atención clínica de rutina. Descubrieron que una intervención de 4 sesiones impartida en el entorno de atención primaria integrada de VA y en el entorno de salud mental demostró:

·         

      -efectos significativos para la calidad de vida percibida por los pacientes (CdV)

·         -efectos moderados para la disminución de los síntomas depresivos

·         -Percepciones mejoradas del funcionamiento de la salud mental.

·       -efectos menores para las percepciones de los pacientes sobre el estrés y el funcionamiento de la salud física . 36

·          

Hasta la fecha, hay incluso menos investigaciones publicadas que hayan examinado el uso de fACT con la población de dolor crónico. Sin embargo, un estudio encontró mejoras generales significativas en los pacientes después de una intervención FACT de 4 sesiones, incluida la reducción de la depresión y la discapacidad, y una mayor aceptación del dolor en comparación con el tratamiento habitual. 37  

 

Aplicación de ACT enfocada a pacientes con dolor crónico mixto

 

Kanzler y sus colegas (2018) también publicaron un manuscrito que describe la justificación y los métodos de un protocolo para probar la viabilidad y eficacia de fACT entregado por consultores de salud conductual en un entorno de atención primaria. 38 Sobre esta base, Cosio desarrolló e inició grupos de tratamiento del dolor FACT para determinar la viabilidad de una intervención FACT con veteranos que sufren de dolor crónico con afecciones idiopáticas mixtas (es decir, espalda, cuello, extremidades, cabeza y fibromialgia).

 

Intervención

 

La intervención consistió en cuatro sesiones de 90 minutos, realizadas una vez a la semana. La intervención del grupo Pain FACT se informó mediante un manual adaptado, que era una combinación de los protocolos establecidos 39,40 y un libro de trabajo de autoayuda. 41 Un protocolo establecido propuso una intervención de 4 sesiones que combinaba individual y grupal, 39 mientras que el segundo protocolo establecido era una intervención de 8 sesiones que presentaba una cobertura similar de temas típicos de un protocolo tradicional de terapia cognitivo-conductual. 40 Un libro de autoayuda proporcionó más detalles y sirvió como introducción a la terapia. 41 Por lo tanto, la intervención grupal manualizada actual se generó incorporando, organizando y ampliando los protocolos antes mencionados para desarrollar un protocolo experiencial consistente con fACT dirigido a satisfacer las necesidades de la población con dolor crónico en un formato grupal breve (ver Tabla I).

 

 



 Métodos y herramientas de evaluación

 

Se reclutó una muestra de 36 veteranos de entre 18 y 89 años que sufren de dolor crónico del programa de educación sobre el dolor en un Centro Médico de VA del medio oeste para el grupo Pain fACT. Los veteranos participaron voluntariamente en los grupos y podían retirarse en cualquier momento. Como parte de la introducción a los grupos de Pain fACT, todos los participantes completaron las medidas de resultado de garantía de calidad, que incluían dolor, disfrute de la vida y actividad general (PEG), malestar global percibido (PGD), el cuestionario de estrategias de afrontamiento-escalas catastrofistas (CSQ -CAT), y el formulario abreviado del inventario de afrontamiento del dolor crónico (CPCI-SF). 42-45

 

(Consulte también, cómo los médicos pueden reducir el estigma en torno al dolor )

 

Las medidas que evalúan los resultados de la psicoterapia tienen el potencial de informar los esfuerzos de mejora de la calidad y brindar una mayor responsabilidad en la prestación de atención de salud mental. Los pacientes que recibieron la psicoterapia grupal completaron el mismo conjunto de medidas de resultado al final de la intervención para determinar si experimentaron alguna mejoría en sus síntomas y funcionamiento.

 

La puntuación de la escala PEG es el promedio de 3 escalas numéricas separadas. Cada escala tiene calificaciones que van de 0 a 10. Los individuos califican su nivel de dolor en 3 áreas diferentes: dolor (en promedio), interferencia del dolor con el disfrute de la vida e interferencia con las actividades generales durante la última semana. La escala PGD es una línea de 10 cm, dando una puntuación de 0 a 10, donde 0 representa ningún problema y 10 representa la peor situación posible. El puntaje CSQ-CAT es la suma de las calificaciones en 6 declaraciones que miden auto declaraciones negativas, pensamientos catastrofistas e ideas sobre el dolor utilizando una escala Likert de 0-5.

 

La escala CPCI-SF produce dos puntuaciones: una es para afrontamiento centrado en la enfermedad (vigilancia, descanso y pedir ayuda) y la otra es para afrontamiento centrado en el bienestar (ejercicio / estiramiento, relajación, perseverancia en la tarea, búsqueda de apoyo social y hacer frente a las autoafirmaciones). Se pidió a los participantes que describieran cuántos días de la semana pasada utilizaron cada estrategia para controlar el dolor. Los puntajes son la suma de los días que usaron esas habilidades de afrontamiento. Los datos de garantía de calidad se analizaron con la prueba t de muestras pareadas (de una cola) utilizando el complemento Data Analysis ToolPak Excel.

 

 

Hallazgos sobre FACT para el dolor crónico y los próximos pasos

 

Los hallazgos preliminares indican una disminución significativa en las puntuaciones de catastrofización del dolor (pensamiento desadaptativo) según lo medido por CSQ-CAT y una disminución significativa en las puntuaciones de afrontamiento centradas en la enfermedad en la postintervención en comparación con la preintervención según lo medido por CPCI-SF. Estos hallazgos son consistentes con estudios de investigación previos que investigan la efectividad de ACT en veteranos que sufren de dolor crónico. 11,46

Sin embargo, el esfuerzo de mejora de la calidad no encontró diferencias significativas en la interferencia del dolor y la angustia global, lo cual es inconsistente con investigaciones previas. 11,46 Esto puede deberse al uso de diferentes medidas abreviadas, como el PEG y el PGD. Se necesita más investigación para comprender mejor los mecanismos de cambio en las intervenciones de FACT administradas en grupo. Es importante destacar que la investigación que investiga el impacto de la prestación de telesalud de fACT para el dolor crónico ampliaría su alcance, especialmente en las poblaciones desatendidas.

 

Los proveedores de atención primaria y de primera línea están experimentando una mayor necesidad de hacer que los servicios sean más accesibles y de reducir los tiempos de espera para las citas. Al mismo tiempo, los médicos de cabecera tienen la tarea de tratar y controlar de manera eficaz los síntomas biopsicosociales complejos en un número creciente de pacientes con dolor persistente. Para optimizar el tiempo de los proveedores sin sacrificar los resultados, se necesitan intervenciones biopsicosociales breves en la atención primaria, las clínicas de medicina general y otros entornos.

 

Además, las decisiones sobre el desarrollo y la implementación de intervenciones grupales breves requieren la colaboración de muchas partes interesadas, incluidos consumidores, proveedores, planes de salud, pagadores y agencias estatales. Los formatos grupales como la Terapia de Aceptación y Compromiso enfocada (fACT) han demostrado el potencial de maximizar los recursos limitados al tiempo que brindan un factor de apoyo interpersonal adicional, que se ha descubierto que es valioso para los pacientes con dolor crónico. La intervención FACT para el dolor crónico que se presenta en este documento es una intervención breve que se muestra prometedora para tratar los síntomas biopsicosociales del dolor crónico en un sistema de salud sobrecargado.

 

Conclusiones prácticas

 

·         Los PCP a menudo se enfrentan a la necesidad de brindar asesoramiento psicosocial junto con la atención médica tradicional sin la capacitación, la experiencia y los recursos adecuados.

·          

·         Existe una mayor necesidad de reducir los tiempos de espera para las citas y mejorar el acceso a la atención; Las intervenciones grupales breves ofrecen una oportunidad para que los proveedores ofrezcan una mayor accesibilidad a los servicios mientras optimizan el uso de su tiempo.

·          

·         Los datos preliminares sugieren que las intervenciones grupales de ACT enfocadas pueden lograr mejoras significativas en el pensamiento desadaptativo y el afrontamiento en la población con dolor crónico en tan solo 4 sesiones.

 

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PROTOCOLO DE PSICOEDUCACION PARENTAL BASADO EN MINDFULNESS Y CRIANZA POSITIVA (EN INGLÉS). ANA PIZARRO-CARMONA, SOFIA BAENA, PATRICIA JIMÉNEZ Y LUCÍA JIMÉNEZ. 2021

 



Protocol for the Implementation and Evaluation of a Mindfulness-Based Intervention for Caregivers of Children with Mental Disorders in a Clinical Setting

Ana Pizarro-Carmona-1  , Sofía Baena-1 ,* , Patricia Jiménez-2  and Lucía Jiménez-2

1-Faculty of Psychology, University of Seville, 41018 Seville, Spain

2-Andalusian Health Service, Jerez University Hospital, 11407 Jerez de la Frontera, Spain

 

Int. J. Environ. Res. Public Health 2021, 18, 10777.

 

Resumen:

Ser padre es complicado en circunstancias típicas, con un gran impacto psicológico produciendo sentimientos y vivencias de gran intensidad. Este impacto es mayor en familias en situación vulnerable.  Situaciones, como aquellas con niños con problemas de salud mental, que reciben tratamiento en una clínica. Debido a estos desafíos, la crianza de los hijos en estas circunstancias suele ir acompañada de experiencias de estrés.

Un enfoque que ha mostrado evidencia de efectividad para mitigar el impacto negativo del estrés son las intervenciones basadas en la atención plena, incluida la Reducción del estrés basada en la atención plena mediante un programa de intervención.

El programa de intervención para la reducción del estrés basado en la atención plena está diseñado como un programa psicoeducativo, instructivo, multimodal y estructurado cuyo principal objetivo es proporcionar estrategias para el manejo, afrontamiento y conciencia del estrés con el fin de reducirlo.

En este artículo, un protocolo para la implementación y evaluación del modelo de Reducción de Estrés basado en Mindfulness. El programa de intervención para la Reducción del Estrés con el componente de crianza positivo agregado se presenta, de modo sistematizado para  la incorporación de este componente parental al  Programa de reducción del Estrés Basado en Mindfulness analizando su efectividad para padres cuyos hijos tienen problemas mentales en términos de problemas de salud (en términos de estrés, atención plena, inteligencia emocional, salud general y rol), explorando los mecanismos de cambio que operan en esta intervención según la perciben los participantes, y examinando  la aplicación de las estrategias adquiridas a la vida diaria

.


domingo, 17 de octubre de 2021

GUÍA DE AUTOAYUDA ACT BREVE EN TRES PASOS PARA CONTEXTOS DE TRABAJO MASIFICADOS (Ruiz, 2021)

 


Nota: El siguiente formulario puede rellenarse por el cliente/paciente a solas o en colaboración con el terapeuta, según que casos concretos. 

Está pensado para consultas masificadas como el caso de la atención sanitaria pública, aunque puede tener cierta utilidad también en contextos privados. Puede llevar de una a varias citas o consultas.


CUANDO, CÓMO Y PARA QUE PRACTICAR LA FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA 

(Ruiz, 2021)

Nombre:                                                                                                                                      Fecha:

PASO 1: CONTESTA ESTAS 4 PREGUNTAS:

1. Mi principal problema (resumido) en la actualidad consiste en

 

 

 

 

 

 

 

 

2. ¿Cuándo es más frecuente o intenso, en que situaciones, momentos del día, ante que personas o acontecimientos previos (A)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. ¿Cómo sueles actuar cuando se presenta ese problema, que haces para tratar de evitarlo o controlarlo? (B)

 

 

 

 

 

 

 

 

4. ¿Qué suele suceder justo después de actuar de esa manera? ¿Cómo reaccionan otras personas a esto (que te dicen o hacen) y que consigues actuando así? (C)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PASO 2: RELLENA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO Y EL APARTADO DE VALORES . LAS PUNTUACIONES ALTAS INDICAN MAYOR FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA ANTE TUS DIFICULTADES. PUNTUA DE 0 A 10:




Las personas y áreas de mi vida más valiosas en importantes para mí son:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PASO 3:  QUÉ PRACTICAR, CUANDO Y CÓMO HACERLO. SOLO LOS APARTADOS MARCADOS CON (X)

Ten en cuenta cuando hacerlo, cómo hacerlo y que observar si se consigue: Practícalo varios días y comprueba los resultados (mínimo 2 semanas, al menos 2-3 veces al día)

 

CUANDO HACERLO

QUÉ HACER Y CÓMO HACERLO

OBSERVA SI CONSEGUISTE LO SIGUIENTE

1.(   ).METÁFORA DE RECUERDO-

 

 

 

 

 

 

Cierra los ojos y trata de recordar algo/alguien que te resulte realmente molesto o desagradable en tu vida actual. Imagina ese momento como si estuvieras sentado en una butaca de cine y contemplaras esa escena. Una vez que la visualices recorre tu cuerpo muy despacio de la cabeza a los pies. Si en ese repaso encuentras dificultades como molestias o sensaciones corporales o emociones fuertes, párate un momento, observa esas sensaciones muy despacio y haz respiraciones lentas y profundas (tomando mucho aire por la nariz y cuando ya no quepa más, soltándolo despacio por la boca). Al soltarlo repite una frase o palabra que para ti te sea de ayuda (la eliges tú). Continua unos minutos observando lo que vas encontrando en ese recorrido, y trata de hacerle sitio a esas sensaciones, aunque sean desagradables, sin huir o escapar a ellas. Date cuenta que te puedes permitir tenerlas sin escapar de ellas (EJERCICIO DE APERTURA Y ACEPTACIÓN).

 

 -¿Me dispuse a abrirme a algo que me resulta desagradable para moverme en la dirección de mi vida que me importa y valoro?

 

 -¿Conseguí dar pasos en la dirección que valoro?

2.(   ) METÁFORA DE RECUERDO-

 

 

 

 

 

 

Párate un momento y observa tus pensamientos. Imagina tu mente como una radio encendida que pone emisoras y noticias, unas veces agradables y otras desagradables. Pregúntate, ¿qué emisora emite ahora mi mente? Ponle un nombre, por ejemplo “Radio preocupación”, “Radio incapacidad”, etc. Tras ponerle ese nombre, pregúntate a ti mismo. ¿Qué gano si no compro lo que dice esta emisora, si la desobedezco, aunque ella siga con su publicidad una y otra vez? (EJERCICIO DE DEFUSIÓN O DISTANCIAMIENTO DE PENSAMIENTOS)

 

-¿Puse nombre a las emisoras de mi mente que tratan de atraparme?

 

-¿Pude desobedecer esas emisoras para seguir adelante con lo que me importa y valoro?

3.(   ) METÁFORA DE RECUERDO-

 

 

 

 

 

 

Párate un momento y observa tu respiración aquí y ahora, como tu pecho sube y baja al respirar. No trates de controlar la respiración, solamente déjala fluir y observa el movimiento del pecho como las olas que se repliegan y descargan en la orilla. Dedica unos minutos a esto. Si tu mente se distrae, toma conciencia de la distracción y vuelve a observar el vaivén de tu respiración. Antes de terminar observa lo que hay a tu alrededor muy despacio, en silencio oye los sonidos que te llegan y nota el contacto de tus manos, pies u otra parte de tu cuerpo con lo que esté en contacto (EJERCICIO DE CONEXIÓN AL PRESENTE).

 

-¿Pude volver al momento presente, aunque fuera por un rato?

 

-¿Volver al presente me permitió actuar hacia lo que me importa y valoro?

4.(   ) METÁFORA DE RECUERDO-

 

 

 

 

 

 

Si en tu caso te dices a ti mismo/a que eres de una manera que a ti no te gusta y eso te lleva a tener dificultades, practica este simple ejercicio con un vaso de cristal. Toma un vaso y llénalo de agua. Observa como el vaso permanece igual, solo ha cambiado lo que contiene. Vacía el vaso y llénalo de otro líquido (por ejemplo aceite o un refresco). Haz lo mismo y observa como el vaso permanece, solo cambia su contenido. Ahora imagina que tú eres el vaso y tu mente lo llena de contenidos diciendo que tú eres así o asá. Observa esto, y date cuenta que tú no eres los contenidos de tu mente. (EJERCICIO DEL YO OBSERVADOR)

 

-¿Pude darme cuenta de que mi mente se llena de contenidos que dicen que yo soy tal..?

-¿Y pude observar esos contenidos y notar que yo soy el observador de mi propia mente y no soy (solo) mi mente y sus contenidos?

5.(   ) METÁFORA DE RECUERDO-

 

 

 

 

 

 

Imagina que te encuentras contigo mismo/a siendo muy mayor con 80-90 años. Tienes una conversación con esa persona-que eres tú-de muy mayor. Ella te dice todo lo que ha hecho en su vida que ha merecido la pena y ha dado valor a su vida. ¿Qué te gustaría oírle decirte? (EJERCICIO DE CONEXIÓN A VALORES)

 

-¿Pude contactar con la vida que merece la pena para mi desde mis valores?

 

-¿Esos valores me motivan para hacer mi camino de vida?

6.(   ) METÁFORA DE RECUERDO-

 

 

 

 

 

 

¿Qué actividades te gustaría ir haciendo para que tu vida sea más valiosa e importante para ti? Haz un calendario de actividades progresivas que tengan sentido para ti, y para lo que quieres hacer en tu vida. Anota los pasos que vas a dar para cada una y cómo/cuando la vas a llevar a cabo. Anota también si al ponerte a hacerlas o antes de hacerla aparecen obstáculos externos (comentarios o presiones de otras personas) e internos (pensamientos, recuerdos, sensaciones molestas), y anota los pasos que vas dando aún en presencia de esos obstáculos (EJERCICIO DE COMPROMISOS CON VALORES)

 

-¿Pude ponerme un plan semanal de actividades valiosas a llevar a cabo?

 

-¿Identifiqué los obstáculos externos e internos para llevarlas a cabo?

-¿Me comprometí conmigo mismo/a y las llevé a cabo a pesar de esos obstáculos?


 

INDICACIONES  FLEXIBLES PARA ACOMPAÑANTES (SI PROCEDE) DESDE LOS VALORES DE ESTOS:




Cuando realices estas prácticas ten en cuenta que se trata de desengancharte de lo que te atrapa y moverte en la dirección de la vida que a ti te importa, aunque el camino esté lleno de curvas y obstáculos (seguro que lo estará); por eso te guías por tus valores.


viernes, 15 de octubre de 2021

Tesis: Estudio de comparación entre la terapia de aceptación y compromiso y la terapia cognitivo-conductual en drogodependientes (2013)

 


Estudio de comparación entre la terapia de aceptación y compromiso y la terapia cognitivo-conductual en drogodependientes


ACCESO AL DOCUMENTO DE LA TESIS:


  • Resumen
    • El interés del presente trabajo viene dado por el importante impacto sanitario y social que genera el trastorno adictivo y las limitaciones e inconsistencias que presentan los tratamientos habituales para resolver esta problemática. El campo de la Psicología lo ha abordado, hasta el momento, con intervenciones enmarcadas en el paradigma del conductismo metodológico, es decir, las estrategias psicológicas propias del modelo cognitivo-conductual. Sin embargo, están mostrando en alguna medida inconsistencias teóricas y dificultades sistemáticas a nivel empírico para la resolución del problema de la drogodependencia (como, por ejemplo, la reducida proporción de altas terapéuticas y la alta tasa de recaídas). Esta situación está promoviendo la revisión tanto de los supuestos teóricos en los que se basan como en sus derivaciones aplicadas. Algunas de estas revisiones han surgido al hilo de los desarrollos contemporáneos de la aproximación funcional-contextual que, sobre la base de rigurosos estudios básicos y ensayos clínicos controlados, está tomando fuerza en distintos ámbitos de aplicación y en el tratamiento de trastornos psicológicos diversos.

      Esta perspectiva, apuesta por analizar el sufrimiento humano como un evento derivado del hecho de ser verbales inmersos en un contexto social. Contexto que enseña a discriminar y relacionar los eventos privados y las conductas, y que promueve una guía de funcionamiento en relación con los mismos.

      De esta manera, en este trabajo se van a comparar el modelo cognitivo-conductual (CBT) y el modelo basado en la aproximación contextual-funcional, es decir, la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) en su aplicación al trastorno adictivo, tanto desde la óptica teórica como a nivel aplicado o empírico. Para ello, primeramente se realizó un estudio preliminar retrospectivo con la finalidad de explorar los resultados que se habían obtenido en el año previo a la realización del estudio con ACT y CBT en el mismo Centro y con una población equivalente a la que se quería emplear en el estudio clínico con respecto a altas terapéuticas, asistencia y abstinencia en controles toxicológicos. Las diferencias encontradas en los resultados entre ambas modalidades de tratamiento alentaron la realización de esta Tesis doctoral. Para la realización del estudio controlado se asignaron 20 sujetos policonsumidores que iniciaban tratamiento ambulatorio en el Centro de Atención Integral a los Drogodependientes Este de Madrid, a dos grupos. En uno de ellos, dos psicólogos aplicaron de forma flexible un protocolo basado en la CBT. En el otro grupo, otros dos psicólogos realizaron intervenciones flexibles basadas en un protocolo de ACT. Se incluyen mejoras en términos de controles metodológicos en relación a otros estudios que ya han perseguido dichos objetivos. Las variables principales que sirvieron para valorar dicha eficacia diferencial son el número de altas terapéuticas y abandonos del tratamiento, y la abstinencia y asistencia a controles toxicológicos. Otras variables adicionales utilizadas en el pre-tratamiento y cada 3 meses fueron el nivel de evitación experiencial, el nivel de discrepancia con respecto a los valores personales y el grado de credibilidad en razones.

      Los sujetos dados de alta contaron con un seguimiento de 12 meses, periodo en el que continuaron las medidas de las variables adicionales y los controles toxicológicos. Se valoró el efecto comparativo entre ambas condiciones de tratamiento a nivel clínico y estadístico.

      Los resultados principales muestran mejores resultados de la condición ACT con respecto a la asistencia a controles toxicológicos (los sujetos del grupo ACT acudieron a un 91% de los controles toxicológicos pautados, frente a un 47% del grupo CBT), abstinencia en controles toxicológicos (en ACT se mostró abstinencia en un 87% de los controles realizados, frente a un 60% del grupo CBT), altas terapéuticas (5 sujetos de ACT frente a 1 de la condición CBT) y adherencia a los seguimientos de 12 meses de aquellos sujetos que recibieron el alta (4 de 5 en ACT, frente a 0 de 1 en CBT). Asimismo, los resultados muestran la utilidad que las estrategias de aceptación han tenido en la mejora de la calidad de vida del sujeto con un problema de adicción.

      Dada la escasez de sujetos del estudio clínico, la pérdida experimental de sujetos y la ausencia en estudios previos de variables de proceso, se decidió añadir un estudio preliminar descriptivo del proceso terapéutico. Este estudio consistió en el análisis de las interacciones terapeuta-paciente en sesión, a partir de las transcripciones de 49 sesiones de los 20 sujetos realizadas en los primeros 3 meses (ya que todas las sesiones habían sido grabadas en audio). Este trabajo permitió un análisis detallado de las distintas interacciones (dirigidas a la aceptación o dirigidas al control) observadas durante la terapia y de su impacto en el comportamiento de los sujetos.

      Este análisis exploratorio permite observar que en los 12 sujetos que abandonan (independientemente de la condición de tratamiento) son más frecuentes las conductas de evitación en las tres sesiones analizadas, incrementándose éstas conforme avanzaba la terapia. Sin embargo, los 6 sujetos que reciben el alta muestran un mayor promedio de conductas de aceptación, incrementándolas gradualmente en el transcurso del tratamiento. Asimismo se observa, en los sujetos que recibieron el alta, que los terapeutas realizaron más movimientos consistentes con ACT (también en el sujeto que recibió el alta en CBT) en comparación con los sujetos que cursaron abandono, cuyos terapeutas iniciaron en mayor proporción movimientos dirigidos al control (incluidos los terapeutas ACT).

      En definitiva, los resultados sitúan a ACT como una estrategia terapéutica viable para el tratamiento de sujetos policonsumidores, por encima del protocolo CBT evaluado en el estudio.

jueves, 7 de octubre de 2021

ARTÍCULO RELEVANTE: Aplicación de la psicoterapia analítica funcional para el manejo de la esquizofrenia. Usri Senguptay Amool Ranjan Singh. 2021




 

Application of functional analytic psychotherapy to manage schizophrenia

Usri Sengupta and Amool Ranjan Singh

 

Ind Psychiatry J. 2021 enero-junio; 30 (1): 55–61.

Fuente del artículo original en inglés:

AQUÍ

 

¿POR QUÉ  Y PARA QUÉ ES RELEVANTE ESTE ARTÍCULO? (Notas, Ruiz, 2021)

1. Prácticamente la aplicació  de FAP a psicosis es escasa. Quizás por que los autores originales del modelo se dedicaron solo a problemas "neuróticos" y de "trastornos de personalidad" (con perdón por la alusión topográfica), debido a sus lugares e instituciones de trabajo. La gente con problemas de recursos económicos o marginal raramente puede costearse terapias habitualmente largas como es el formato FAP individual (el formato FAP Grupal es una excesión relevante a esta regla, pero escasamente usado por los autores de referencia, y menos aún en psicosis, donde no hay nada por el momento de FAP Grupal).

2. Que los autores de este artículo usen un formato más corto de FAP individual es relevante, aunque no sean anglosajones, sino hindúes. Hay muchos trabajos de autores asiáticos con terapias contextuales de grupos que suelen pasar desapercibidos por el dominio etnocéntrico anglosajón.

3. De este enfoque individual se puede "derivar", con adaptaciones, un enfoque de FAP grupal para personas con experiencias psicóticas

 

RESUMEN EN ESPAÑOL DEL ARTÍCULO:

En el presente estudio se aplicó psicoterapia analítica funcional a los pacientes con esquizofrenia para ver sus efectos sobre las variables de síntomas positivos y negativos de esquizofrenia, apatía, habilidades de afrontamiento, calidad de vida y relación interpersonal percibida. Las habilidades de afrontamiento intervenidas en este estudio incluyen el abordaje de afrontamiento (centrado en el problema) y las técnicas de afrontamiento de evitación (centrado en la emoción) y los dominios de la calidad de vida incluyen el Dominio Psicosocial, el Dominio de la Motivación y el Dominio de Energía y Síntomas. Los dominios de la relación interpersonal percibida incluyen adaptabilidad (familia caótica percibida) y cohesión (familia percibida enredada).

 

 

 

 



sábado, 2 de octubre de 2021

CUANDO SE PRACTICA EL CONDUCTISMO CON "SOBERBIA" (Juan Antonio Díaz Garrido y Juan José Ruiz Sánchez, 2021)

 


Este es una exposición muy breve y debatible,  realizada a partir de un intercambio entre Juan Antonio y Juan José de fecha, 2-10-2021:

 

Me perturba pensar si está habiendo una involución radical del conductismo hacia caminos ya caminados, que invariablemente vuelva a llevar a callejones sin salida.... eso desde luego no es ciencia

(Juan Antonio Diáz Garrido)

 

Aquí va una relación de potenciales "tentaciones" del conductismo entendido en plan "soberbia científica": 


1- Pensar que lo nuevo anula todo lo previo , por ejemplo que la RFT puede explicarlo todo, olvidando aportaciones previas no solo ambientalistas del conductismo, como todo lo biológico aportado por Eysenck, por ejemplo.

2-Que todo es resumible a enfoque ABA simple de primera generación, olvidando la complejidad y los puntos aún por conocer del comportamiento humano .

3-El etnocentrismo en el que podemos caer los conductistas pensando que somos el centro del universo cuando hay muchas más perspectivas que nos puede aportar mucho.

4-La soberbia excesiva en la que a veces caemos cuando contrastamos con los graves problemas sociales a los que después de 100 años no hemos dado respuestas relevantes

Y mucho más, nos hemos quedado muy cortos....

(Juan José Ruiz Sánchez)


Añadido el 3-10-2021 tras nuevo intercambio entre ambos:


Cuatro signos de retroceso o estancamiento en algunos conductistas ( ccr1 relevantes , jajajaja):

1.   Negar los aportes de la RFT.

 2. Negar la influencia de factores biogenéticos; 2. Ignorar los aportes de la psicología social (aún más del socioconductismo).

3. Exceso de soberbia de creer que hemos llegado a un techo de conocimientos relevantes sin que eso aporte cambios sociales importantes más allá de la consulta o la publicación (falta de potencia ecológica social)

 4. Ignorar los aportes de otras perspectivas no conductistas (por ejemplo la fenomenología actual en psicología; la metacognición, al menos como constructo relevante, etc.).