sábado, 22 de septiembre de 2018

TRADUCCIÓN DE ESTUDIOS BASADOS EN LA EVIDENCIA DE LAS TERAPIAS DE GRUPO EN PROBLEMAS ESTRÉS / IRA. AGPA (Ruiz, 2018)






·         Fuente original:

·         Manejo Del Estrés / Ira
El Grupo de Trabajo del "Tratamiento grupal de la ira problemática", es diferente de las secciones anteriores, que son resúmenes específicos de cada diagnóstico de los resultados de las prácticas disponibles basadas en la evidencia. La siguiente sección no trata del tratamiento grupal de un diagnóstico específico. Más bien, se puede pensar que la ira problemática o excesiva es un problema que afecta a los diagnósticos. Se puede encontrar entre los pacientes que son diagnosticados con trastornos del estado de ánimo, al igual que se puede encontrar entre los diagnosticados con trastornos psicóticos o con trastornos de la personalidad. Debido a que es un problema clínico común y hay una literatura creciente sobre el tratamiento de la ira problemática en grupos, decidimos que valdría la pena incluir una revisión de esa literatura aquí para complementar las revisiones específicas de diagnóstico anteriores.

Tratamiento grupal de la ira problemática

• Aunque las intervenciones de manejo de la ira son populares y se encuentran en muchos entornos de tratamiento diferentes (p. ej., educativos, correccionales,comunidad), la evaluación científica de los tratamientos de la ira se ha retrasado detrás de las preocupaciones comunes de salud mental, como la ansiedad y depresión. Un problema primario de investigación es la falta de una categoría de diagnóstico para la ira como un desorden o un "problema de exceso".

• La mayoría de los estudios de investigación en las últimas dos décadas han evaluado eficacia de enfoques de tipo cognitivo o conductual, o combinaciones de dos (es decir, terapia cognitivo-conductual o TCC) para tratar problemas de ira (Del Vecchio y O'Leary, 2004; DiGuiseppe & Tafrate, 2001, 2003; Saini, 2009).

 Intervenciones basadas en CBT (p. Ej., Entrenamiento de inoculación de estrés o SIT, popularmente conocido como "manejo de la ira") enseña habilidades para enfriar la ira-despertar fisiológico relacionado y desarrollar un pensamiento más adaptativo y respuestas a los desencadenantes de la ira Tratamientos de relajación y orientados a las habilidades tratamientos (por ejemplo, entrenamiento de habilidades sociales o SST) también han recibido atención. La gran mayoría de los estudios desde la década de 1980 (> 80%) tienen empleó un formato grupal para intervenciones.

• La mayor parte de la literatura no encuentra diferencia entre la ira tratamientos proporcionados en un formato individual versus grupal (DiGiuseppe &Tafrate, 2003). El trabajo reciente ha identificado ese formato individual los tratamientos pueden tener una ventaja para lograr aumentos en los  comportamientos positivos (Saini, 2009).

• El trabajo conceptual más reciente ha definido la ira en términos de una construcción multidimensional (DiGuiseppe & Tafrate, 2001). 

En consecuencia, han surgido intervenciones de tratamiento multicomponente en la última década y han cosechado un fuerte apoyo empírico. Como un ejemplo principal, modificaciones de la terapia conductual dialéctica (DBT) han sido evaluados como potencialmente efectivos para los problemas de ira, tanto en el contexto del trastorno de la personalidad (principalmente PD Borderline) o externalizar problemas de conducta (p. ej., reclusos condenados por violencia crímenes). De manera integrada, DBT se dirige a los impulsivos, agresivos comportamientos al enseñar tolerancia a la angustia, atención plena e interpersonal habilidades de efectividad (Frazier y Vela, 2014).

• Medicamentos: principalmente estabilizadores del estado de ánimo y antiinflamatorios atípicos. Los antipsicóticos deben evaluarse con mayor frecuencia como complementos de la terapia. 

Hallazgos sobre tratamientos grupales de ira

Desde principios de la década de 1990, se han completado una serie de revisiones metaanalíticas exhaustivas sobre el tratamiento psicológico de la ira en adultos ambulatorios (Beck & Fernande, 1998; Del Vecchio & O'Leary, 2004; DiGiuseppe & Tafrate, 2001, 2003; Edmondson & Conger, 1996; Mayne y Ambrose, 1999; Olatunji y Lohr, 2005; Saini, 2009). El tamaño del efecto global para los tratamientos de enojo es de tamaño moderado (es decir, .7-.9), lo que indica que los pacientes tratados ciertamente obtienen mejores resultados que los que no reciben tratamiento; sin embargo, los tamaños del efecto en la literatura de tratamiento de ansiedad o depresión son consistentemente mucho más grandes (es decir, 1.1-2.0). Los tratamientos de los problemas de ira se implementan en una diversidad de entornos, que abarcan instalaciones educativas, correccionales y comunitarias. Dos temas son predominantes en las revisiones. En primer lugar, la falta de una operacionalización diagnóstica clara para "problemas de ira" o "trastorno de ira" significa que las comparaciones entre estudios pueden ser problemáticas. En segundo lugar, una gran proporción de estudios utiliza "muestras de conveniencia" de voluntarios, cuando, clínicamente, la mayoría de los participantes pueden recibir tratamiento obligatorio. No está claro cómo la autoselección de los participantes puede afectar los efectos del tratamiento informados en la literatura.En el contexto más amplio del trastorno psiquiátrico, los estudios sobre el tratamiento de la ira son relativamente infrecuentes; para cada estudio sobre la ira como tema objetivo, existen 7 estudios sobre el trastorno de ansiedad y 10 estudios sobre el trastorno del estado de ánimo.

Los estudios de tratamiento cognitivo y cognitivo-conductual dominan la literatura (Deffenbacher, Oetting & DiGiuseppe, 2002). Una de las primeras de estas intervenciones: la modificación de Novaco (1976) del enfoque de entrenamiento de la inoculación del estrés de Meichenbaum (1975) se conoció popularmente como "manejo de la ira". Otras formas de TCC se caracterizan por enfoques similares a la "reestructuración cognitiva" (p. -entrenamiento de instrucción, terapia racional-emotiva). Los enfoques basados ​​en CBT han demostrado ser de moderada a fuertemente efectivos en todos los grupos de edad, diferentes poblaciones y entornos diferentes, con tamaños de efectos medios que varían entre 0.6-1.2 (DiGiuseppe y Tafrate, 2001, 2003). Las intervenciones basadas en la relajación (incluida la relajación muscular progresiva y la desensibilización sistemática) también han recibido un fuerte apoyo (Edmonson y Conger, 1996). Las intervenciones de entrenamiento de habilidades conductuales (p. Ej., SST) y las estrategias de exposición también parecen ser útiles (DiGuiseppe & Tafrate, 2001). En términos generales, la mayoría de estos tratamientos se han implementado en un formato grupal. 

Además de ser más rentables que el formato individual, los clínicos pueden aprovechar las funciones de apoyo, motivación y modelado del formato grupal (Mayne y Ambrose, 1999). Más recientemente, los procedimientos de atención plena y la terapia de grupo orientada a procesos (p.e Yalom) se han mostrado prometedores como tratamientos para los problemas de ira (Del Vecchio y O'Leary, 2004). Los tratamientos explícitamente definidos como psicodinámicos en orientación aparecen con poca frecuencia en la literatura; El metaanálisis de Saini (2009) identificó dos estudios de este tipo, pero observó que estos tratamientos produjeron los tamaños de efecto globales más grandes de todos los estudios (1,4) en la revisión.

El énfasis predominante en los enfoques grupales significa que las comparaciones directas de formatos grupales versus individuales para los tratamientos de enojo han sido infrecuentes; estas comparaciones generalmente no han proporcionado evidencia de eficacia diferencial. Los dos formatos han demostrado efectos equivalentes en la mayoría de los resultados (p. Ej., Enojo y agresión autoinformados).Revisiones más recientes han identificado una ligera ventaja para los tratamientos individuales que impactan directamente en la frecuencia de conductas positivas (no enojadas) (DiGiuseppe & Tafrate, 2003). Los tratamientos administrados en un formato de grupo también demostraron una mayor variabilidad en los tamaños del efecto que los administrados en un formato individual, lo que sugiere que los tratamientos individuales pueden producir resultados más consistentes sobre la ira y los comportamientos agresivos (DiGiuseppe & Tafrate, 2003).

Las teorías clínicas sobre la ira desde el año 2000 han adoptado una perspectiva multidimensional, abordando la ira como un afecto con diversos sesgos de actitud, procesos cognitivos y expresiones de comportamiento. La esperanza guía con tales conceptualizaciones es que las diferentes intervenciones tendrían mayores efectos en aquellos aspectos de la ira que reflejen más directamente el objetivo conceptual de cada intervención (p. Ej., La terapia cognitiva tendría mayores efectos en los procesos cognitivos asociados con una predisposición enojada), aunque fecha en que esta expectativa no ha sido confirmada. Investigaciones anteriores con poblaciones adultas sugirieron resultados relativamente similares para diferentes enfoques terapéuticos (Deffenbacher et al., 2002; Olatunji y Lohr, 2005), pero una reciente revisión metaanalítica sugirió que la efectividad de las diferentes intervenciones sí varía, con intervenciones multicomponente mostrando los tamaños de efecto más grandes en general (Saini, 2009). Las intervenciones multicomponente pueden abordar mejor las variadas dimensiones de la ira que involucran la experiencia, la expresión y el manejo de esta emoción prominente en diferentes tipos de clientes enojados. 

Las intervenciones multicomponente también tienen más probabilidades de producir efectos duraderos (DiGiuseppe & Tafrate, 2001).

La terapia de conducta dialéctica (DBT) es un ejemplo bien conocido de intervención de tratamiento multicomponente, desarrollada originalmente para pacientes con trastorno de personalidad límite caracterizado por episodios frecuentes de autolesión no suicida (Lynch, Trost, Salsman y Linehan, 2007 )El modelo DBT presenta un componente de grupo orientado a habilidades; otros componentes incluyen terapia individual semanal, reuniones semanales de consulta con terapeutas y acceso a coaching telefónico las 24 horas del día. Estos componentes se combinan para orientar los comportamientos impulsivos y los procesos cognitivo-emocionales subyacentes mediante la enseñanza de la tolerancia a la angustia, la atención plena y las habilidades de efectividad interpersonal. El enfoque DBT ha sido evaluado como un tratamiento para la ira y la agresión (Frazier y Vela, 2014), en el contexto del tratamiento de BPD o para pacientes sin DBP pero que tienen problemas de ira y comportamiento (p. Ej., Personas encarceladas por delitos violentos). Se ha descubierto que las formas modificadas de DBT reducen significativamente los problemas de ira, y también se observan mejoras en los síntomas comórbidos de la psicopatología (p. Ej., Ansiedad, comportamiento autodestructivo, ideación suicida). Se debe tener precaución al interpretar estos hallazgos, ya que las modificaciones al protocolo DBT para acomodar las necesidades de poblaciones específicas pueden considerarse como una intervención de tratamiento completamente nueva (Frazier y Vela, 2014). Además, estos protocolos DBT modificados no se han comparado directamente con otros tratamientos con soporte empírico para problemas de enojo, por lo que las preguntas con respecto a la eficacia relativa siguen sin respuesta.

Hay informes de que los estabilizadores del estado de ánimo y los medicamentos antipsicóticos atípicos pueden tener un efecto beneficioso sobre la ira autoinformada (Comai, Tau, Pavlovic y Gobbi, 2012; Imgenhoven, Lafay, Rinne, Passchier y Buivenvoorden, 2008). Sin embargo, no existen ensayos directos que comparen los enfoques psicosociales y los medicamentos en el tratamiento de la ira, por lo que se desconoce la efectividad diferencial de estas intervenciones. En este momento, estos medicamentos se pueden ver como complementos útiles para el tratamiento de los problemas de ira.

Direcciones futuras
Aunque las revisiones indican que el tratamiento grupal de la ira puede ser beneficioso, se requiere cierta precaución debido a la naturaleza un tanto sesgada de las muestras de investigación, es decir, la mayoría de los estudios de tratamiento de la ira han empleado participantes voluntarios. La mayoría de los proveedores de servicios en el ámbito clínico tratan a las personas que han sido obligadas a recibir tratamiento por parte del sistema judicial o que enfrentan demandas de tratamiento por parte de los empleadores o miembros de la familia. Las modificaciones de los enfoques de tratamiento para tener en cuenta los diversos grados de motivación del paciente pueden ser cruciales.

La evidencia sugiere, en gran parte, que los diferentes enfoques de tratamiento producen efectos equivalentes, lo que sugiere que los factores no específicos pueden ser principalmente responsables de los resultados (Olatunji y Lohr, 2005). Este no es un hallazgo infrecuente en los estudios de enfoques de tratamiento basados ​​en grupos (Burlingame, Strauss y Joyce, 2013). Los enfoques clínicos para los problemas de ira probablemente utilicen factores comunes similares a los mecanismos de tratamiento.Por ejemplo, todos los tratamientos implícita o explícitamente trabajan para cambiar las señales internas y externas que provocan enojo (por ejemplo, evitando desencadenantes o aprendiendo a regular las respuestas cognitivas, fisiológicas o conductuales, empleando prácticas imaginales o reales en situaciones que provocan ira). Además, todos los enfoques se basan en la activación de la ira en el momento como clave para los esfuerzos de cambio (Mayne y Ambrose, 1999). Se requieren diseños de investigación más sofisticados para identificar los mecanismos de cambio específicos y no específicos dentro y entre los tratamientos de enojo, y para evaluar la eficacia de combinar estos componentes con las dimensiones de ira prominentes en diferentes poblaciones (Edmondson y Conger, 1996; Del Vecchio Y O'Leary, 2004; Olatunji y Lohr, 2005). Los estudios con un enfoque molecular en los componentes de los enfoques de tratamiento tienen el mayor potencial de mejorar los resultados de la terapia.

Como se señaló, la atención a los déficits y las fortalezas del participante en los tratamientos de ira también se ha recomendado como una dimensión crítica de la investigación futura. La disposición de la persona para aceptar y participar en el tratamiento probablemente tenga una influencia significativa en los resultados de las intervenciones de ira (Howells & Day, 2003). Incluso con participantes voluntarios, el abandono de los programas de tratamiento oscila entre el 30-50%, especialmente si la intervención tiene una duración superior a ocho semanas (Saini, 2009). Se recomienda encarecidamente desarrollar mejores métodos para evaluar la preparación de los pacientes para el tratamiento y facilitar la motivación. Finalmente, los factores culturales tienen una gran influencia en cómo los individuos expresan y evalúan su enojo. 

Bibliografía:

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Comai, S., Tau, M., Pavlovic, Z., & Gobbi, G. (2012). The psychopharmacology of aggressive behavior: A translational approach. Part 2: Clinical studies using atypical antipsychotics, anticonvulsants, and lithium. Journal of Clinical Psychopharmacology, 32, 237-260. doi: 10.1097/JCP.0b013e31824929d6

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